Курс для психологов*
Анатомия
и физиология ЦНС
Вы узнаете, как устроен и работает наш мозг,
и что происходит, когда система начинает «сбоить».
*Курс является частью программы профессиональной переподготовки по специальности «Клиническая психология»
Автор курса биолог&психолог
24 занятия, доступ навсегда
Качественная визуализация
Практические задания
Сертификат
по окончании
Для кого этот курс
Курс адресован специалистам в области клинической психологии, а также будет полезен:
Психологам
Нейропсихологам
Нейрокоучам
Специалистам
по нейрографике
по нейрографике
Вы хотите глубже разбираться в том, как работает наша центральная нервная система, чтобы понимать нейробиологические основы психотерапии.
При желании курс могут пройти врачи-психиатры и врачи-психотерапевты, чтобы освежить свои знания по ЦНС.
Наука до сих пор не знает,
как именно взаимосвязаны мозг
и психика, но если сбоит что-то одно, неизменно изменяется
и другое.
Пройдя курс, вы:
Получите структурированную актуальную информацию, в том числе из зарубежных источников по нейроанатомии и нейрофизиологии.
Приобретете недостающие профессиональные знания, благодаря которым будете более уверено чувствовать себя в работе.
Подготовитесь к успешной сдаче экзаменов, если вы студент.
Из курса вы узнаете:
01
Какие структуры мозга за что отвечают и что происходит, когда система начинает «сбоить».
02
Что такое нейронные связи
и как они функционируют.
03
Как взаимосвязаны между собой чувствительная и двигательная сфера.
04
Где живут страх, гнев
и удовольствие.
05
В чем нуждается наш мозг
и почему он настолько «прожорлив».
06
Как наш мозг меняется
в течение жизни и что лежит
в основе деменции.
07
Как формируются различные зависимости.
На фото: Синапс
В чем уникальность курса?
Автор курса биолог и психолог, поэтому курс построен на стыке специальностей.
Логическая структура курса позволяет наилучшим образом усвоить материал специалистам без биологического или медицинского образования.
Содержание материала курса максимально ориентировано на потребности клинических психологов, психологов и психотерапевтов.
В курс включены недавние научные открытия, современные зарубежные
и отечественные исследования, отсутствующие в учебниках.
Программа курса
Введение в анатомию и физиологию ЦНС
Зачем психологу разбираться в «мозгах»? Как устроена наша нервная система и верить ли в триединый мозг. Шесть направлений поиска того, как мы воспринимаем мир и осуществляем движения. Как исследовали мозг живого человека: самый неэтичный эксперимент XIX века и достижения сегодняшнего дня. Что такое черная реакция и как она пролила свет на строение нервной ткани.
Нейронная теория ЦНС
Что «бежит по проводам» нервной системы вместо флюидов. Как устроены нейроны и клетки нейроглии. Зачем мозгу нужен жир. Существуют ли зеркальные нейроны и как сегодня ученые отвечают на вопрос: восстанавливаются ли нервные клетки?
Мембранный механизм передачи нервного импульса
Как лягушачьи лапки помогли разобраться в физиологии нервной ткани. Как в наших нейронах генерируется электрический ток и какие нервные волокна самые быстрые.
Механизм передачи информации в синапсах
Как нейроны общаются между собой и что из себя представляют нейронные связи. Какие процессы происходят на контактах нервных клеток. Почему опасна рыба фугу. Как синаптический прунинг «подстригает» наш мозг и зачем это явление взрослому мозгу. Проект «Коннектом»: возможности и ограничения.
Нейромедиаторы (часть 1: классификация, глутамат, ГАМК, норадреналин, адреналин, гистамин, ацетилхолин)
Главный «газ» и главный «тормоз» нервной системы. Какой нейромедиатор может легко убить нейроны. Какие вещества ответственны за реакцию «борись или беги». Что удерживают тучные клетки и как это вещество работает в мозге. Что запускает работу наших мышц.
Нейромедиаторы (часть 2: дофамин, серотонин, опиоидные нейропептиды)
Кто в нашем мозге ищет награду, а кто зарабатывает уважение. Что лежит в основе психологического привыкания. Какие нейроны нашего мозга самые нежные и что происходит, когда они повреждаются. Как работает наш мозг, когда какого-то медиатора слишком много либо слишком мало.
Согласованная работа нейронов
Принцип «все или ничего» в работе нейронов. Почему мы устаем, если аксоны практически не утомляемы. Зачем мозгу нужно столько разнообразных механизмов торможения. Принцип наезженной колеи в работе нейронных связей. Черные и белые воротнички нашего мозга. Как мозг помог построить компьютер и как сегодня компьютер помогает понять мозг. Проект Blue Brain.
Головной мозг: общие сведения. Мозжечок.
«Технические» характеристики головного мозга. Как устроен малый собрат большого мозга. Какие люди обладают самым развитым мозжечком. Почему пьяных людей шатает, а маленькие дети неуклюжи. Исчезают ли движения при повреждениях мозжечка.
Продолговатый мозг
За что отвечают пирамиды и оливы. Почему повреждения продолговатого мозга чреваты летальным исходом. Может ли человек ходить, если у него бульбарный паралич. Какой черепной нерв стали активно использовать в психотерапии ПТСР, тревоги, депрессии.
Варолиев мост
Какова роль моста в обеспечении слуха. Какие нейромедиаторы вырабатывают ядра шва и голубое пятно. Как мост включается в управление дыханием. Что такое синдром «запертого человека».
Средний мозг
Что такое ориентировочный и сторожевой рефлексы. Можем ли мы не вздрагивать при громком звуке. Какую роль играют в нашем движении красные ядра и черная субстанция. Кто такие нейроны-детекторы. За что отвечают бугры четверохолмия. С чем связаны лилипутские галлюцинации.
Промежуточный мозг
Где находится главный центр боли. Какие структуры «отслеживают» внешний мир, а какие специализируются на поддержании внутреннего гомеостаза. Как эпифиз, находящийся в глубине мозга, получает информацию об уровне освещенности.
Гипоталамо-гипофизарная система
Что гормоны делают с нашим телом и как влияют на мозг. Что делает людей карликами или гигантами. Почему алкоголь побуждает нас часто бегать в туалет. Как формируется окситоциновая привязанность.
Конечный мозг: подкорковые структуры
Что у нас находится на подкорке. Какую роль играет стриопаллидарная система в наших движениях и что происходит, когда она идет вразнос. Где находится главный центр страха. Как живется людям с разделенным мозгом.
Строение коры больших полушарий
Где находится и как устроена GPS-система мозга. Как образуется порядок из хаоса в коре головного мозга. 100-летняя карта мозга VS современные научные данные. Как интерес к телепатии помог изобрести ЭЭГ. Ритмы мозга: на какой мы волне находимся в разных состояниях активности.
Локализация функций в коре больших полушарий
Почему нет двух людей с одинаковым мозгом.
Как представлены различные части тела в нашем мозге: карты и территории. Зачем нам аж целых три моторных области в мозге. Развитие каких зон коры происходит всю жизнь и зависит от нашего приложения усилий. Где «живет» наша личность. Чем мозг думает. Как мы говорим, пишем и понимаем чужую речь.
Защита и метаболизм мозга
Какие уровни защиты существуют в нашем мозге.
Что является амортизатором для нежной ткани мозга. Чем гидроцефалия опасна для детей. 10 факторов, ведущих к инсульту. Как мозг получает питание из крови, если она токсична для нейронов. Почему наш мозг невероятно «прожорлив». С помощью какой системы мозг избавляется от своих отходов.
Спинной мозг и проводящие пути
Где у человека конский хвост. Как спинной мозг «нарезает» тело человека на слайсы. Что делает «бабочка» внутри спинного мозга. Какие канатики есть у спинного мозга и что в них происходит. Система чувствительных и двигательных «проводов» ЦНС.
Неспецифические системы мозга: ретикулярная формация
Что общего у ствола мозга и женских колготок
«в сеточку». Зачем мозгу «неправильные» нейроны, у которых ветвятся аксоны вместо дендритов. Точка мозга, «ответственная» за кому: что на самом деле включает нас в активное бодрствование.
Лимбическая система и сеть пассивного режима работы мозга
Как устроено место, где живут наши эмоции. Какие две силы в мозге постоянно сражаются друг против друга. Где находится точка G в нашем мозге. Что делает мозг, когда он ничего не делает.
Пренатальное развитие ЦНС
Как рождаются нейроны и зачем они мигрируют.
Что общего у нашей кисти и растущего аксона. Пузыри, дающие начало мозгу. Какой нейромедиатор после рождения меняет свою ориентацию. В какой момент наш мозг делает себе частичное харакири.
Постнатальный период развития ЦНС
В каком возрасте заканчивается формирование мозга. Как родительская депривация меняет мозг на уровне анатомии. Способен ли мозг сохранять отличную форму до глубокой старости или неизбежно будет катиться под горку. Что общего у болезни Альцгеймера и «коровьего бешенства».
«Зависимый» мозг
Как на уровне нейробиологии формируется любая зависимость. Какие вещества стимулируют, а какие угнетают наш мозг. Как работают в мозге различные наркотики. Что ломается в мозге опиатных наркоманов.
«Страдающий» мозг
Что не так в мозге шизофреника, человека с биполярным расстройством или депрессией. Какова нейрохимия психических расстройств. Проект ENIGMA.
Главный результат курса
Вы узнаете, как устроен и работает наш мозг,
и что происходит, когда система начинает «сбоить».
Курс в цифрах
24 занятия — это:
0
Видео основного курса
0
Видео дополнительных
0
PDF-материалов
0
Практических задания
0
тестовых заданий
*Часть дополнительных видео на английском языке
Как устроен курс?
Длительность курса
- 3 месяца
- 2 занятия в неделю
- Всего в курсе 24 занятия
После оплаты вы получите доступ к курсу в личном кабинете онлайн-платформы джастклик. Новое занятие будет открывается раз в три дня. Доступ к курсу остается навсегда.
Формат обучения
Онлайн-курс в записи с обратной связью и поддержкой автора курса (в зависимости от тарифа). Вы можете учиться в любое удобное время, занимаясь в собственном темпе.
Примеры учебных материалов
Наши презентации
В конце каждого урока вы найдете дополнительные материалы.
ВАЖНО! Часть дополнительных видео на английском языке!
Список интересной рекомендуемой литературы
Практические задания
Тесты для самопроверки и итоговый тест по курсу
После окончания курса вы можете получить сертификат Академии. Для этого вам необходимо выполнить все практические задания,и успешно сдать все тесты по курсу.
Автор курса
Злата Горохова
Биолог & Психолог, кандидат наук
- Биология / география (естественный факультет НГПУ, г. Новосибирск)
- Профессиональный преподаватель, стаж 20 лет
- Высшее психологическое (ТГУ, г. Томск)
- Пять профессиональных сертификатов в области психотерапии
- Практикующий психолог с 2004 года
- Преподаватель Международной Академии Психиатрии и Психотерапии (г. Москва)
Отзывы об обучении
Видео-отзывы
Курс “Психотерапия”
Алексей Иванов
“Этот курс помог изменить жизнь, теперь
у меня другая работа и окружение”
Курс “Психотерапия”
Алексей Иванов
“Этот курс помог изменить жизнь, теперь
у меня другая работа и окружение”
Курс “Психотерапия”
Алексей Иванов
“Этот курс помог изменить жизнь, теперь
у меня другая работа и окружение”
Курс “Психотерапия”
Алексей Иванов
“Этот курс помог изменить жизнь, теперь
у меня другая работа и окружение”
Текстовые отзывы
Отзывы из поисковиков
Выберите вариант обучения
Мозжечок
9 900 рублей
24 видеолекции
109 дополнительных видео*
47 дополнительных pdf -материалов
Практические задания с проверкой преподавателем
Поддержка преподавателя на протяжении всего курса в чате
24 проверочных теста для самопроверки
Итоговый тест по курсу
Сертификат Академии при успешном завершении курса
Мозг
12 900 рублей
24 видеолекции
109 дополнительных видео*
47 дополнительных pdf -материалов
Практические задания с проверкой преподавателем
Поддержка преподавателя на протяжении всего курса в чате
24 проверочных теста для самопроверки
Итоговый тест по курсу
Сертификат Академии при успешном завершении курса
Мегамозг
19 900 рублей
24 видеолекции
109 дополнительных видео*
47 дополнительных pdf -материалов
Практические задания с проверкой преподавателем
Поддержка преподавателя на протяжении всего курса в чате
24 проверочных теста для самопроверки
Итоговый тест по курсу
Сертификат Академии при успешном завершении курса
Наш мозг уникален!
Спинной мозг Greg Dunn
Нейронные сети коры головного мозга
Нейроны и электроды
Кора мозжечка
Ствол мозга и мозжечок
Олигодендроциты
Спинномозговой нерв
Ответы на частые вопросы
Доступно ли объясняется материал?
Курс рассчитан, прежде всего, на специалистов, не имеющих высшего биологического или медицинского образования. А потому материал преподносится просто, без утомления латынью и излишними подробностями, с наглядными качественными иллюстрациями, с приведением интересных фактов и историй. При этом курс не теряет своей научности и позволяет получить глубокие знания о работе нашей центральной нервной системы.
Как долго будет доступ к урокам и материалам курса?
Доступ «вечный». Мы специально не ограничиваем доступ к материалам курса, чтобы вы могли изучать материалы в своем темпе и при необходимости всегда к ним вернуться. Для этого мы специально выбрали такую платформу обучения, которая позволяет настроить доступ без ограничений.
У меня высшее медицинское / биологическое образование.
Смогу ли я узнать для себя что-то новое?
Смогу ли я узнать для себя что-то новое?
Вы сможете освежить в памяти свои знания, а также познакомиться с современными открытиями и направлениями в исследовании ЦНС.
Я не психолог, но мне очень интересно. Мне можно пройти курс?
Если очень хочется, то можно 😊
Остались вопросы?
Напишите нам в вотсапп. Менеджер нашей службы заботы свяжется с вами и проконсультирует по любому возникшему у вас вопросу.!
